Skip to: site menu | section menu | main content
Volgens de pedagogische visie van de leefschool De Oogappel is ‘school maken' een zaak van alle betrokkenen: leerlingen, begeleiders, ouders en personeel. Iedereen heeft medezeggenschap in de gang van zaken in de leefschool.
Ouders kunnen op heel veel verschillende manieren participeren in de school, bijvoorbeeld door mee te helpen bij een activiteit in de klas, mee te helpen klussen tijdens de klusdag, deel te nemen aan de schoolraad of een werkgroep, een uitstap mee te begeleiden of een bijdrage te leveren aan het schoolkrantje Het Klokhuis.
Ook de nieuwe oogappeltuin is ontstaan door samenwerking van leerlingen, ouders en personeel van de school. De schooltuin was doorheen de jaren geëvolueerd tot een tuin waarop de leerlingen niet konden spelen als het geregend had, vanwege de 40cm dikke, harde leemlaag. Dit vonden de kinderen heel jammer.
Toen Klasse de wedstrijd ‘Droom je school' uitschreef, werd er niet geaarzeld en hebben de kinderen hun dromen i.v.m. de tuin op papier losgelaten.
Uiteindelijk hebben de kinderen een budget gewonnen en kon de omvorming van de tuin beginnen.
Voor de uitwerking gingen we wel op zoek naar professionele begeleiding. Er werd beslist om samen te werken met het bureau Fris in 't Landschap en met Evelyne Fiers, omdat hun concept van avontuurlijk spelen paste binnen de pedagogische visie van De Oogappel. De wensen van kinderen, ouders en begeleiders werden doorgegeven aan Fris in 't Landschap.
Er werd een oudervergadering belegd waarin ouders de gelegenheid hadden om samen met het ontwerpbureau te discussiëren over het concept van avontuurlijk spelen. Het was belangrijk dat er getoetst werd of er bij de ouders een draagvlak was voor het concept. Op basis van een zogenaamd kriebel-babbelplan werd het ontwerp, na overleg met ouders en leerkrachten, bijgeschaafd tot een definitief ontwerp.
In juni 2009 werd een werkgroep samengesteld die bestond uit een viertal ouders en Hilde, de directrice. De werkgroep had allerlei taken : betrekken en informeren van de ouders, de bouwaanvraag indienen, het materiaal verzamelen, het terrein voorbereiden en tuinwerkdagen organiseren.
Nadat de bouwaanvraag werd goedgekeurd, werd het terrein voorbereid door de ouders (bouwen van een muurtje, verwijderen van een aantal speeltuigen).
In februari 2010, tijdens de krokusvakantie, heeft een aannemer de grondwerken uitgevoerd. De 40 cm dikke leemlaag werd afgegraven en gebruikt voor de aanleg van extra reliëf in de tuin.
Tijdens twee tuinwerkdagen in de maand maart werd de tuin verder afgewerkt door ouders, kinderen en leerkrachten : er werden boomstammen ontschorst, we maakten twee boomtrappen, er werd een holle weg gegraven door de toekomstige bloemenweide afgewerkt met stapelmuurtjes van dakpannen, een klauterparcours van boomstammen werd aangelegd, er werd een wilgenhut gebouwd, het amfitheater kreeg zijn definitieve vorm en uiteindelijk werd door de kinderen een gras- en bloemenmengsel ingezaaid.
Op zaterdag 5 juni 2010 is het dan zover en wordt de tuin feestelijk geopend, onder begeleiding van de murgafanfare van de school.
Tina, mama van Tycho en Trixie
Lid van de werkgroep Oogappeltuin